14岁初中生体测猝死：23个班级到场，学校无预案，校医无资质

沈阳一名初三男生于小赫（假名），在10月16日学校组织的体能测试一千米跑途中倒地，送医后宣布不治。小赫父亲告诉中国新闻周刊，在等候救护车赶到的23分钟内，学校没有提供任何抢救，赶来的“校医”甚至未携带任何医疗设备。只管概率很小，但从中学到高校，在体测中猝死等意外事件各地均有发生。就在10月27日，徐州医科大学麻醉学专业本科生小杭同样在体测千米跑中泛起意外，不幸殒命。

导致小赫猝死的这次体测到场人数众多，全年级23个班级同时到场，结果用于中考。眷属质疑，学校为何没有基本的抢救预案。作为抢救设备和专业知识都远高于普通综合院校的徐州医科大学，眷属却称医院误将小杭的意外作为癫痫发作来抢救，而小杭并没有癫痫病史。

（监控视频显示，加入大人未对小赫实施抢救）​“校医说自己不懂抢救”“你们快帮助啊，不要让他咬着舌头，别拍了！”视频中，济南一个护士路遇昏厥病人，掉臂形象地趴地实施抢救，为病人赢得了名贵的生机——这段网络流传的短视频，于明（假名）不知道看了几多遍。他黯然问道：“为什么我儿子没有遇到这种天使？”于明14岁的儿子于小赫已经走了半个月了。

10月16日，在学校的体育测评千米跑途中，突然倒地，23分钟后送医，宣布不治。通过监控视频，于明认定，儿子死亡的基础原因在于没有获得实时的救护。于小赫所在的初中——沈阳虹桥低级中学，是当地一所老牌名校。

凭据教育部门划定，拿到初中结业证需要及格的体测结果。小赫当天和全年级男生一起到场了初中最后一场体育考试。测试有三个项目，划分是立定跳远、铅球和千米跑。一千米测试被放在最后。

监控视频显示，刚跑了80米左右，队伍还是整齐的，小赫突然倒下，俯卧在操场跑道上。排在他后面的同学趔趄了一下，跨过他继续跑。体育老师马上发现了异样，叫来了校医。很快，几个成年人围在了看上去已经失去意识的小赫身边。

但从监控视频看来，包罗校医在内的所有人，并没有对小赫接纳任何抢救措施。“孩子一直头朝下撅在那，正凡人撅着也不舒服，等到23分钟后救护车来了才让孩子仰卧。

”于明疲惫的声音里已经听不出恼怒，“体育老师说他腰欠好，翻不动我儿子；校医说自己不会抢救。”厥后他相识到，赶来的校医没有携带任何抢救设备。更让他震惊的是，校方认可，“校医”并非医生。

中国新闻周刊从于明的状师与校方谈话录音中确认，视频中那位急忙赶来的“校医”，在校方口中是“卫生老师”，并非医护人员。双方谈判中，状师多次质问，这么大型的运动，校方为何没有任何抢救措施和应急预案，但学校相关卖力人一直避而不谈。

实际上，凭据相关执法划定和行政解释，校医院相当于下层诊所，必须由主管部门下发许可才气举行诊疗运动，而校医院的医生也必须具有医师执业资格证才气上岗。于明说，“我就想知道，为什么孩子倒在地上，学校没有一小我私家施救？校医就算不是正经医生，上岗前总归有过一些培训吧？” 他认为，在救护车到来的23分钟之内，如果获得正确抢救，孩子还是有生还希望的。中国新闻周刊多次试图联系学校向导与小赫的班主任赵老师，但均未获得回应。

而在小赫失事后，于明被移出了孩子班级的家长群。严重缺失的抢救体系在小赫的抢救病历上，疾病名称一栏写着“呼吸心跳骤停”。

在此类原因猝死抢救中，有“黄金四分钟”之说。广东省中医院副院长李俊教授曾经举例道，心脏骤停后1分钟内实施胸外心脏按压，抢救乐成率可达90%；4分钟内实施胸外心脏按压，乐成率降至50%，10分钟以上开始抢救，患者的死亡率险些为100%。一般来说，正规马拉松赛事中，500米一个除颤仪。

小赫猝死的这次体育测试，学校并没有配备这种设备。实际上，即便学校配备了除颤仪，没有经由实操和演练，大部门救护设备只能放在实验室中积灰。

2015年，南京大学发生了一起学生体测猝死的悲剧，等到校医带着除颤器已往，已经由了抢救时间。此事件发生后，在不久后举行的南大校运动会中，校医院医生第一次将这台除颤器从急诊室带到了体育场。中国新闻周刊查阅近年来心跳骤停抢救相关资料和媒体报道，发现我国的抢救乐成率一直是个位数，并无显着增长，其中重要原因就在于大部门人抢救知识缺乏以及公开场合抢救设备缺乏。

但在学校甚至区级、市级组织的体育运动中，到场人数众多，却毫无医疗救护预案，外界难免质疑学校和相关部门的失职。实际上，通过查阅多家重点高校官网信息可知，公示“体测规范”的学校并不多。做得较好的如上海海洋大学，公示中详细说明晰医护抢救团队、医疗抢救设备以及清场、入场的要求。

但大部门高校只简朴注明晰患有某些疾病的同学不适宜到场体测，且要求学生“确认小我私家身体状况”。即即是在看似最宁静、最专业的医科大学，也难保不发生意外。10月27日上午，徐州医科大学麻醉学专业本科生小杭同样在体测千米跑中泛起意外，不幸殒命。

由于小杭倒地时的监控视频资料缺失，眷属与学校难以告竣一致，甚至连小杭是自己倒地还是被突然串道的同学撞击后倒地，都难以确认。而作为抢救设备和专业知识都远高于普通综合院校的徐州医科大学，对小杭的抢救偏向同样受抵家属质疑。

小杭眷属告诉中国新闻周刊，学校误将小杭到底作为癫痫发作来抢救，但小杭并没有癫痫病史。在媒体报道的相关事件中，眷属对于孩子在体测中泛起意外都难以接受。往往最常说的一句话是：我的孩子很康健，怎么会猝死呢？不少医学专家在接受媒体采访时往往表现，原因是多样的、甚至难以预测的。

但只要举行较猛烈的体育运动前充实热身、实事求是，大部门人不会泛起意外。而对于极小概率的意外，只能寄希望于抢救人员和设备能发挥作用。但在海内，抢救培训并不普及。

在日本游学近半年的媒体人张丰告诉中国新闻周刊，在日本公开场合尤其是体育馆，心脏除颤仪是常见设备，基本每个成年人都市用，而抢救知识也是日本学生从中学甚至小学就开始的必修课程。相比之下，我国的抢救普及做得并欠好。在日本留学、事情多年的君酱表现，日本人从小学就会接触AED手册，以及会有相关的社会见学和授课，但一般不是强制。

然而，即便抢救课程较为普及，仍时有发生运动会学生猝死的新闻。一旦发生意外，眷属和学校的纠纷往往难以调整。

走执法法式对意外死亡的学生眷属而言，是心力交瘁的艰惆怅程。福建天衡团结状师事务所状师童文星认为，在此类案件中的责任划分，主要看校方有没有尽到掩护义务，包罗预防措施和应抢救护措施的摆设。“在做到了这些的情况下，因为无法预知的意外导致的死亡，我认为学校不应该负担责任。如果学校在上述掩护措施不完备的情况下，也要分析学校的过失对造成死亡效果的关联水平去负担一定水平的民事赔偿责任。

”童文星同时表现，这种责任区分是很是难题的，无论是在情理上还是执法上，“可是学校对学生有掩护义务是肯定的。”。

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